幻想不仅能引导我们发现新的事物，而且能激发我们作出新的努力和探索，去进行创造性劳动。创造性思维只有创造想象参与，才能从最高水平上对现有知识经验进行改造、组合，构筑出最完整、最理想的新形象。想象和感觉、知觉、记忆、思维一样，是人的认识过程，但想象和思维是高级认识活动，它明显表露出人所特有的活动性质。而人类的想象早在婴儿时期就有了，因此培养人类的想象能力就应该从青少年时期开始，甚至更早，因为这时期人的思维最为活跃。而且，年轻人喜欢幻想，这是一个宝贵的财富，我们不能扼杀它。

创造性思维主要是发散思维和集中思维的统一。我们要解决某一创造性问题，首先要进行发散思维,设想种种可能的方案,然后进行集中思维,通过比较分析，确定一种最佳方案。在创造性思维中，发散思维和集中思维都是非常重要的，二者缺一不可。然而对于创造性思维来说，发散思维更为重要，它是思维创造性的主要体现。

所谓发散思维，是指倘若一个问题可能有多种答案，那就以这个问题为中心，思考的方向往外散发，找出适当的答案越多越好,而不是只找一个正确的答案。它是根据一定的条件，对问题寻求各种不同的、独特的解决方法的思维,具有开放性和开拓性。人在这种思维中，可左冲右突,在所适合的各种答案中充分表现出思维的创造性成分。

发散性思维有两种特征，一是突破常规，多向开拓，这是指人要突破惯例和常规，克服心理“定势”，在不同方位和方向上进行各种假设，是设计构思中发挥创造力的最重要方面。二是要举一反三，触类旁通，这是一种启发式思维方式，由一种问题的解决方法，启发我们解决相近的问题。 创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动,它是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动。这种创造性思维在人类生活中一直起着非常重要的作用。

创造性思维是人类的高级心理活动。它是设计师所必须具备的基本素质。心理学认为：创造思维是指思维不仅能揭示客观事物的本质及内在联系，而且能在此基础上产生新颖的、具有社会价值的前所未有的思维成果。创造性思维是一种重要的思维方式，它将来是人类的主要活动方式和内容，因此如何进行创造性思维显得尤为重要。 在创造性思维过程中，新的想法往往带有突然性，这种突然产生新思路、新方案的状态、就是灵感。它常给人一种豁然开朗、妙思突发的体验，使百思不得其解的问题顿释，许多艺术家都产生过灵感。灵感是思考者长期积累知识经验、勤于思考的结果，它有一定的规律性。灵感大多数是在长期紧张思考之后的短暂松弛状态下出现的，因为紧张后的轻松之时，大脑灵活，感受力强，最易产生联想、触发新意。但是灵感往往都是突然出现，转瞬即逝的，因此我们要珍惜灵感，及时记录下来，因为它是我们思维的结晶。 推荐阅读：设计师如何提高思维与能力！
创造性思维是一种非常重要的思维活动，它不仅对设计，而且对人类的方方面面都有很重要的作用，人类只有培养好创造性思维,才能更好地为自己服务。优秀的设计师,都是在创造性思维上大胆探索前进的开拓者。缺乏创造性思维，就不可能产生杰出的创意，发挥其应有的感染力，因此创造性思维是现代设计艺术的灵魂与核心。

发散思维使人可以突破思维定势和功能固着的局限，重新组合知识经验，找出许多新的解决问题方案。它是一种开放性的没有固定的模式、方向和范围的,可以“标新立异”、“海阔天空”、“异想天开”的思维方式。没有发散思维就不能打破传统的框框，也就不能提出全新的解决问题的方案。我们在设计中常用发散性思维来考虑问题,这样才能使艺术品呈现出丰富多彩的样式。 

所谓直觉思维是指不经过一步一步分析而突如其来的领悟或理解。很多心理学家认为它是创造性思维活跃的一种表现,是艺术创作的重要手段。直觉思维在学习过程中,有时表现为提出怪问题,有时表现为大胆地猜想,有时表现为一种应急性的回答,有时表现为设想出多种新奇的方法、方案解决一个问题,等等。

直觉思维作为创造性思维中的一个重要思维活动，具有三个特点：是从整体上把握对象，而不是拘泥于细枝末节；二是对问题的实质的一种洞察，而不是停留于问题的表面现象；三是一种跳跃式思维，而不是按部就班地展开思维过程。直觉思维是在知识经验的基础上形成和进行的，丰富的知识经验有助于人们形成深邃的直觉。年轻人感觉敏锐,记忆力好，想象极其活跃，在学习和工作中，在发现和解决问题时，可能会出现突如其来的新想法、新观念，年轻人要及时捕捉这种创造性思维的产物，要善于发展自己的直觉思维。

培养思维的流畅性、灵活性和独创性,它们是创造力的三个因素。流畅性是针对突发事件能很流畅地作出反应的能力，灵活性是指随机应变的能力，独创性是指对刺激作出不寻常的反应，具有新奇的成分，这三者在培养思维能力中是非常重要的。这三者如果能够得到提高，那么人的自由联想与迅速反应能力就会相应得到提高。这对于思维,无论是速度还是质量,都有很大的帮助,可促进创造思维的发展。 

南京画册设计公司只有积极地思维,才能更好地创造。因此人要激发自己创造的欲望,首先就必须使自己具有强烈的求知欲。而人的欲求感总是在需要的基础上产生的，没有精神上的需要,就没有求知欲。年轻人的求知欲最强,然而,若不有意识地专一地发展智力，求知欲就会逐渐消失。

求知欲会促使人去探索新事物，去进行创造性思维;而只有在探索过程中，人才会不断地激起好奇心和求知欲，使之持续恒久。在设计领域也是如此，一个人只有处于求知的状态，他才能获得更多的知识和能力，并进一步探索未知的新境界，发现未掌握的新知识，甚至创造前所未有的新见解、新事物。